題記: 中共大理州委印發了《關于推進“兩個革命”開展“學做”活動的實施方案》,在全州廣大黨員干部中開展“學好身邊人、做好當下事”活動。這是州委貫徹落實習近平總書記考察云南重要講話和對大理工作重要指示批示精神的重要舉措,是切實推進作風革命、效能革命的必然要求。學院教師梁智2019年11月被評選為“大理十大最美教師”,成為學院師生學習的楷模。

梁智老師,男,漢族,1998年8月畢業于云南省機械工業學校,在云天化集團從事電氣技術工作。2008年至今在大理技師學院從事教學工作,為一級實習指導教師?,F任大理技師學院電工電子教研組組長,電氣專業帶頭人。

梁智老師投身技工教育以來,認真貫徹執行黨的教育方針、政策,教書育人,為人師表、愛崗敬業,求真務實,認真開展教學、教研工作,具有良好的師德師風。是“云南省高層次人才首席技師” “大理十大最美教師” “大理州專業帶頭人工作室主持人” “國賽裁判”。
2015年至今,梁智老師在教學一線從事電工電子類教學工作,先后承擔了《電工技能實訓》《電力拖動》《可編程序控制器》《工業機器人實操與應用技巧》等專業課程教學任務,年平均基本課時量為592課時。教學活動中積極開展一體化教學,教學效果明顯,他所指導的4名選手先后在省賽中獲獎,其中工業機器人賽項2017至2019連續三年代表云南省參加國賽。被聘為全國第三屆工業機器人大賽裁判員,被大理大學聘為兼職教師負責畢業設計指導。工作期間取得大學本科畢業證書。持有教師資格證,電工一級(高級技師)職業資格證,電子儀器儀表裝配工、焊工、農藝工三級(高級工)職業資格證,電工高級考評員證,實習指導教師教師資格證。

梁智老師積極承擔班主任管理工作,先后承擔“371汽修班”和“588工業機器人班”班主任工作,在擔任班主任期間,認真做好學生管理和思政工作,因材施教,加強班級管理,注重學風建設和心理輔導,抓好班級建設,提高班主任工作效率。通過努力,588班有2人獲得國家獎學金、1人獲得勞動出版社技能雛鷹獎、1人獲得云南省三好學生、3人獲得云南省優秀畢業生榮譽、5名同學在云南省中職技能大賽中分獲二、三等獎。

梁智老師積極開展教研科研工作,依托項目建設專業,主持申報成功并開始建設大理州優質專業電氣自動化設備安裝與維修項目、大理州職業教育汽車運用與維修專業帶頭人工作室、國家級高技能人才培訓基地項目工業機器人應用與維護專業建設;參與并主持學院國家級高技能人才培訓基地項目電工電氣自動化專業建設、國家中等職業示范校建設項目電氣自動化設備安裝與維修專業建設,順利通過驗收;主持編制了學院電氣自動化設備安裝與維修、工業機器人、機電一體化這三個專業人才培養方案和課程體系,規劃建設24間實訓室,推動了學院一體化教學改革。在2017年學院承辦云南省中等職業學校技能大賽中負責組織了電工電子類競賽項目并獲表彰,推動了學院電工電子類專業的發展,擴大了專業影響力。梁智老師熱愛科學技術,獲《一種新型太陽能發電儲電用電控制裝置》《一種階梯式光伏直流滴灌系統》專利產品。編寫了7門校本教材,發表多篇論文并獲獎。


梁智老師積極參與職業技能培訓鑒定和技能扶貧工作,2015年至今負責完成7期機關事業單位電工培訓;負責多家企業的電工培訓;參與技能扶貧培訓;參與了學院、大理州各縣職高和社會化維修電工、電工、電子儀器儀表工等級鑒定考評工作,為社會培養了大批技能人才。參與了2020年全國技能扶貧云南選拔賽裁判工作。
梁智老師積極參加各種學習、進修和培訓,不斷學習新知識,提升專業技能。先后參加了人社部組織的全國先進制造信息化技術、技工院校教學管理、廣東三向學院等培訓,同時積極參加企業實踐鍛煉。

梁智老師在技工教育的征途上,踏踏實實做人,兢兢業業做事。他雖然沒有驚天動地的壯舉,但卻用平凡而崇高的初心使命,為技工教育默默奉獻;他雖然沒有轟轟烈烈的事跡,卻堅守平凡而偉大的事業。

后記:向梁智老師學習,就是學好身邊人,就是要通過榜樣的力量,讓學院師生從內心深處出發,以榜樣為鏡鑒,拂去思想之塵,滌蕩心靈之垢,打通精神之脈。對標先進,我們要見賢思齊,奮發進取,推進作風革命、效能革命,努力實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以學好身邊人激發奮進的力量,提振干事創業的決心。